У матичној школи ,,Карађорђе“ се од средине октобра спроводи међународни пројекат под називом ,,Чаробна интеркултурална мрежа пријатељства – Калеидоскоп врлина Модул 5″. Значење Модул 5 је што пројекат траје већ пет година заредом а у основној школи ,,Карађорђе“ се спроводи по први пут ове школске године. У питању је пројекат који укључује предшколске установе, основне и средње школе земаља бивше Југославије. Циљ је враћање врлина у моду и ширење интеркултуралне мреже пријатељства међу ученицима на тему врлина. Лого пројекта је ,,Вратимо врлине у моду! “ и ученицима пружа широк спектар укључивања и доприношења реализацији задатака а уједно активирања задате врлине у свом понашању. У оквиру пројекта ученици уче о 9 врлина, за сваку врлину имају задатак који морају да ураде једном недељно, затим да своје искуство и идеје поделе са другарима из Србије или региона. Једном недељно се организује и Балканска Учионица, онлине састанак ученика из Србије и региона где дискутују о задатку и заједно закључују дефиницију одређене врлине. Ученици су у оквиру пројекта до сада обрадили следеће врлине – Радозналост, Самопоуздање, Одговорност, Оригиналност, Упорност и Поверење. За сваку врлину су на основу дефиниције давали своје сугестије и примере те врлине из свакодневног живота, истраживали спортисте, научнике, уметнике, смишљали, стварали, били оригинални, давали своје идеје, предлоге за рад, разговрали са вршњацима из других земаља о овим врлинама а заправо примењивали их на сваком задатку. Координатор овог пројекта у школи ,,Карађорђе“ је наставница енглеског језика Весна Жаке а учесници пројекта су ученици шестог разреда ( 6-1). По први пут на овај начин наши ученици сарађују и плету интеркултуралну мрежу пријатељства са вршњацима како из Србије тако и из школа земаља из региона. Пројекат је планиран да траје до половине децембра. За сада су ученици остварили сарадњу са другарима из Ирига, Лазаревца, Скопља а у Балканској Учионици су размењивали мишљења са другарима из Београда, Бања Луке, Херцег Новог, Калуђерице, Доњег Вакуфа, итд. Са школом из Скопља (Македонији) остварена је и ближа сарадња након рада на задатку ,,Оригиналност“. Ученици су разменили оригиналне поклоне, и видели су се неколико пута на Zoom часу и разговарали о даљим плановима у оквиру пројекта. Ученици се радују новим задацима и изазовима које им пројекат доноси.